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特集 教材研究・教材開発の技術強化法
教科書研究のノウハウ
算数
ポイントを見抜く五つの原則
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年10月号
著者
楠 康司
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
向山氏は、論文審査で言う。 ポイントは一時間に一つか二つだ （向山算数教え方教室誌№３ ４９ｐ） このポイントを見抜くための視点はこれである
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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