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特集 授業を活性化する「とっておきのネタ」40例
授業を活性化するとっておきのネタ
国語
書くこと
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年9月号
著者
田村 治男
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 読後作文 みなさんなら「読後作文」と聞いて、「ああ、あれか」と思われたことであろう。 「読後作文」とは野口芳宏先生から教えていただいた作文である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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