詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年3月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「子どもの学習意欲を引き出す評価法」の原則の１つは、　　「個人内評価」に限定する　　ことである。　以下、４年生、国語「いろいろな符号」（光村）での実践を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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