詳細情報
- 特集 永久保存版！国語教師のための教える技術
- 「鍛える国語教室」提唱の教える技術
- 「鍛える国語教室」の授業の提案
- 「国語学力の形成」という事実を可視化―見える学力、使える技術を主賓に提供する―
- 本文抜粋
- 一 「授業の主役は教師」であり「子供は授業の主賓」 およそ今の時流には合いそうもない「鍛える」という言葉に託した思いから述べねばならないだろう。「鍛える」のは教師であり、「鍛えられる」のは子供である。よく私は先生方に問いかける。「授業の主役は誰ですか」と。その答は、十中八九「子供」である。今は、そう…
