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特集 体験学習は「子どもの学び」を本当に活性化させるか
体験学習は子どものやる気を引き出せるか
学習指導要領を熟読せよ!
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年9月号
著者
椿原 正和
ジャンル
授業全般
本文抜粋
多くの体験学習は、子どものやる気を引き出せていない。言い換えるなら子どものやる気を長続きさせることができていない。 なぜか? それは、教師が、 学習指導要領を熟読していない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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