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特集 体験学習は「子どもの学び」を本当に活性化させるか
体験学習で基礎的基本的知識を習得できるか
体験学習で得た基礎的基本的知識に有用感を
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年9月号
著者
下入佐 幸二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 はじめに 基礎的・基本的知識の習得は、体験学習によって、始まり、高まり、修まる。 「大仏の手の中に横になれるなんて。」 「こんなに大きいのを作るのに、時間もお金もかかっただろうな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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