詳細情報
特集 「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
教科の学習を深める自由研究
図工
特産物で街を見る
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年8月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
授業全般/図工・美術
本文抜粋
特産物を表す(アピールする) 物を探す。 私の住む天童市では、市への入り口であるJRの改札から出た正面、正面階段を下りた時計の下には、次のような言葉が掲示されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業を活性化するとっておきのネタ
図工
絵画表現
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
授業を活性化するとっておきのネタ
図工
造形活動
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
授業を活性化するとっておきのネタ
図工
鑑賞
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
教科の学習を深める自由研究
図工
キミ子方式で「手づくりはがき」
授業のネタ 教材開発 2001年8月号
話し合い学習をする意味はどこにあるのか
図工/思いを膨らませ、共有するために、話し合いは必要だ
授業のネタ 教材開発 2004年2月号
一覧を見る
検索履歴
教科の学習を深める自由研究
図工
特産物で街を見る
授業のネタ 教材開発 2001年8月号
TOSS教材 ユースウェア講座
【あかねこ計算スキル】反復練習ではなく授業時間内で力を確認し、つけさせることができる。○つけの後再度集中力アップが重要
教室ツーウェイ 2010年3月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
赤鉛筆でなぞらせることからの出発
向山型算数教え方教室 2003年8月号
2 説明的な文章―『解説』を解釈と論理的な表現活動に生かす
(3)「話合い」「討論」の定義づけと指導の課題
聞く力とメタ対話の力の育成を鍵に
国語教育 臨時増刊 2009年8月号
一覧を見る