詳細情報
特集 もっと生活つづり方を
「魚の解ぼう」ができるまで―理科からつづり方へのアプローチ
書誌
解放教育
2010年7月号
著者
山本 幹丈
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 つづり方「魚の解ぼう」 魚の解ぼう 六年 西川 航 理科の授業で魚のからだのつくりを勉強したときのことだった。ぼくは、もっとくわしく知りたかった。家で魚の解ぼうをしてみようと思った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 もっと生活つづり方を
若い教職員のみなさんへ 「解放教育と生活つづり方」―なぜ「生活つづり方教育」を大切にするのか?
解放教育 2010年7月号
特集 もっと生活つづり方を
生い立ちの上に立って生きる
解放教育 2010年7月号
特集 もっと生活つづり方を
つづり、つづらせ、共に学ぶ―ゆうきくんと母さんに学んだ半年間
解放教育 2010年7月号
特集 もっと生活つづり方を
「ぼく 学校で勉強するとわくわくする」
解放教育 2010年7月号
特集 もっと生活つづり方を
「自分の文化」の創造のために
解放教育 2010年7月号
一覧を見る
検索履歴
特集 もっと生活つづり方を
「魚の解ぼう」ができるまで―理科からつづり方へのアプローチ
解放教育 2010年7月号
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 4
中学3年/物語の構成要素を発見する技術を習得させる
握手(光村)
国語教育 2013年7月号
夏休みだから出来るユニーク宿題のテーマ例
イベントにかかわる宿題のテーマ例
総合的学習を創る 2006年7月号
一覧を見る