詳細情報
小西先生の『学級革命』を読む (第16回)
小西先生の学級づくりストラテジー
書誌
解放教育
2009年7月号
著者
園田 雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「友だちを大切にしよう。」 「おたがいに助け合うクラスにしよう。」 「つねにやさしい気持ちを持とう。」 「一人はみんなのために。みんなは一人のために…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小西先生の『学級革命』を読む 24
温もりと醍醐味のある実践の根源
解放教育 2010年3月号
小西先生の『学級革命』を読む 23
「子どもを愛するが甘やかさない」先生
解放教育 2010年2月号
小西先生の『学級革命』を読む 22
教師の感情の起伏のはざまで子どもが育つ
解放教育 2010年1月号
小西先生の『学級革命』を読む 21
授業の質的レベルを高めるチャンス
解放教育 2009年12月号
小西先生の『学級革命』を読む 20
実践は「事実をして語らしめる」が何より
解放教育 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
小西先生の『学級革命』を読む 16
小西先生の学級づくりストラテジー
解放教育 2009年7月号
保護者の悩みに寄り添う教育相談 9
朝の支度が遅くて，毎日，登校までの時間が大変です。どこまで一人でやらせたらいいのでしょうか。
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年4月号
実践記録 ＡＤＨＤの子どもが生きる教室
女子の物隠しを続けるＡとともに
生活指導 2003年3月号
歴史的地名で“たほいや型”歴史ゲーム→授業を盛り上げるＱ
東北地方の歴史的地名で“たほいや型”Ｑ
社会科教育 2013年10月号
〈私の主張とアドバイス〉あなたの“総合の年間計画”＝最終チェックのポイントはここだ！
これ“忘れて”いませんか
足もとに忘れ物がある
総合的学習を創る 2002年3月号
一覧を見る
