詳細情報
特集 自らをふりかえり再構築する〜日教組第五八次全国教研の人権教育実践から〜
人権教育分科会報告
Aのこと
書誌
解放教育
2009年6月号
著者
吉岡 秀喜
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 Aとの出会い 私が、T小学校に転勤したのは、今から五年前である。 T小学校に転勤してから三年目に、Aがいる三年生を担任した。その時、隣のクラスにAがいた。当時、隣のクラスの担任とは、社会の授業と音楽の授業を交換していた。社会科の時間にAとかかわりをもつようになった。この当時のAは、見た目にも幼く…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 自らをふりかえり再構築する〜日教組第五八次全国教研の人権教育実践から〜
特集にあたって
解放教育 2009年6月号
両性の自立と平等をめざす教育分科会報告
日本軍「慰安婦」問題を伝えるとりくみ―私たちの「男女共生教育」―
解放教育 2009年6月号
障害児教育分科会報告
絡め取られた特別支援教育
解放教育 2009年6月号
障害児教育分科会報告
日教組の全国教研に参加して―障害者として思うこと―
解放教育 2009年6月号
国際連帯の教育分科会報告
在日外国人生徒とのかかわりから見えてくるもの―教職員の責任―
解放教育 2009年6月号
一覧を見る
検索履歴
人権教育分科会報告
Aのこと
解放教育 2009年6月号
ミニ特集 算数学力テスト 読み取り&答え方の指導
図を描き、何を問われているのかを考えさせる
向山型算数教え方教室 2005年12月号
一覧を見る