詳細情報
特集 つづること書くことの実践を愉しむ
綴ることの意味と手だてを考える
ことばあふれる子どもたちに
書誌
解放教育
2007年10月号
著者
増田 俊昭
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 はじめに 昨今の空虚な教育改革の声を聞く度に、私たちは何か大切なことを忘れているのではないか、そんな気がしてならない。 そもそも子どもとは、彼ら自身の生活の実感を伴ったことばでものごとをとらえ、確かめながら認識を深めていく存在であるはずだ。しかし多くの場合そんなことは気にも止められず、一部の大人…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
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