検索結果
書誌名:
解放教育
特集名:
つづること書くことの実践を愉しむ
全5件(1〜5件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　つづること書くことの実践を愉しむ
  • 綴ることの意味と手だてを考える
  • ことばあふれる子どもたちに
書誌
解放教育 2007年10月号
著者
増田　俊昭
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　はじめに　昨今の空虚な教育改革の声を聞く度に、私たちは何か大切なことを忘れているのではないか、そんな気がしてならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　つづること書くことの実践を愉しむ
  • あおいさんの願いと私の願い
  • 「つづり方以前」から「つづり方」へ
書誌
解放教育 2007年10月号
著者
坂田　次男
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　はじめに　本特集を組むにあたって、編集部からいただいた手紙の中にこんなことばがあった。　「『どの子どもも表現したがっている』『自分の話を聞いてもらいたがっている』と考えて間違いないと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　つづること書くことの実践を愉しむ
  • 「わたしが読んでやります」が生まれるまで
  • 課題に迫る授業
書誌
解放教育 2007年10月号
著者
坂口　浩美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
くらしの現場に立ち会い教師自身が子どもたちに返す中身をつかみ取る。そして、その中身を響き合わせることでけい子自身も周りのこどもたちも元気になっていく。そんな授業をめざしてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　つづること書くことの実践を愉しむ
  • 自然を見つめてつづる子どもたち
  • 観察日記を書こう
書誌
解放教育 2007年10月号
著者
谷田　真知子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本校は、公団の建て替えによって新しいマンションや住宅がたくさんでき新興住宅地のような校区ではあるが、古くからある公園や校区の北側に迫る五月山など、比較的豊かな自然の中で生き物とふれ合う姿も子どもたちの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　つづること書くことの実践を愉しむ
  • あのねちょうは考える力を育てる
書誌
解放教育 2007年10月号
著者
鹿島　和夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　あのねちょうの由来　　初めて一年生を担任した時、子どもたちと話をしていて気が付いたことがあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ