詳細情報
出会いは教師のビタミン剤 (第5回)
「せんせい、めえへん」
書誌
解放教育
2007年8月号
著者
磯野 雅治
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ぼくは、自分が教室に顔を出した時、子どもたちの顔に「ほっ」と安堵の色が浮かぶような教師、言い換えたら子どもたちが学校用の顔(それをぼくはスクールフェイスと呼んでいる)ではなく、ありのままをぶつけてくる教師でありたいと思ってきた…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
出会いは教師のビタミン剤 12
二通の手紙
解放教育 2008年3月号
出会いは教師のビタミン剤 11
エリの「がんばり宣言」
解放教育 2008年2月号
出会いは教師のビタミン剤 10
三七人の文化祭
解放教育 2008年1月号
出会いは教師のビタミン剤 9
一生懸命な顔って美しい
解放教育 2007年12月号
出会いは教師のビタミン剤 8
「違い」を「豊かさ」に変えるということ
解放教育 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
出会いは教師のビタミン剤 5
「せんせい、めえへん」
解放教育 2007年8月号
子どもの学習活動を促す発問づくり=上達のヒント
大事な言葉や文を書き抜く活動を促す発問例
国語教育 2013年6月号
「個別最適な学び・協働的な学び」を実現する「読むこと」の授業づくり
中学校/資質・能力の育成を軸にした授業構想
「故郷」(光村図書・3年)
国語教育 2022年1月号
【特別企画】国語教師必見! 授業名人の書棚
山中伸之の書棚
国語教育 2020年2月号
提言・国語好きにする授業力とは?
一斉学習と個人学習を適切に位置付けた授業作りを
国語教育 2004年3月号
一覧を見る