詳細情報
つづり方便り―森の学校・発 (第22回)
子どものたちの今
書誌
解放教育
2005年2月号
著者
坂田 次男
ジャンル
人権教育
本文抜粋
このつづり方便りも、終わりが近づいてきた。小さな学校だから人数も少なく、それゆえに、子どもたちの生活表現の多様さを紹介できなかったことを、しかたのないこととはいえ残念に思っている。そしてまた、わたしの指導のまずさが原因で、育てられるべき文章表現力を育てられなかったこと、わたし自身の表現力のたりなさが…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全12ページ (
120ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
つづり方便り―森の学校・発 23
解放教育と生活のつづり方
解放教育 2005年3月号
つづり方便り―森の学校・発 21
弱さの承認
解放教育 2005年1月号
つづり方便り―森の学校・発 20
子どもの元気が生み出すもの
解放教育 2004年12月号
つづり方便り―森の学校・発 19
「見たもの・こと」を書くこと
解放教育 2004年11月号
つづり方便り―森の学校・発 18
関係をつくりなおすこと
解放教育 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
つづり方便り―森の学校・発 22
子どものたちの今
解放教育 2005年2月号
デジタル教科書“先取り体験!”―ここが革新的だった!
“理科”のデジタル教科書“先送り体験”
授業力&学級統率力 2014年2月号
国語教育人物誌 122
石川県
国語教育 2001年5月号
向山型算数実物ノートと指導のポイント 7
ノートの行数にこだわる
向山型算数教え方教室 2000年4月号
“自分探しの旅”と“世の為に自分を役立てる”教育観と
自己実現と社会貢献に通底するもの
総合的学習を創る 2007年3月号
一覧を見る