詳細情報
つづり方便り―森の学校・発 (第15回)
指導の課題をつかむこと
書誌
解放教育
2004年7月号
著者
坂田 次男
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 つづり方が示すもの 国分一太郎の著書『新しい綴方教室』(日本評論社、一九五一年)にこんなことが書いてある。 ……綴方は、 @ 生きた生活からはなれがたいものだということ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全11ページ (
110ポイント
)
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