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特集 人権としての学びと育ちあい◇教育改革の諸相を検証する
人権教育における同和教育の実践的課題―特別措置法の終了と関わって
書誌
解放教育
2004年3月号
著者
中野 陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 特別措置法の意義 二〇〇二年三月に地域改善対策特定事業財政特別措置法が終了した。六九年来のいわゆる特別措置法時代が終了して今日に至っているのであるが、予想されたこととはいえ同和教育のみならず各方面に大きな影響が及んでいるし、これからの展望ということでは戸惑いが見られるように思う。その原因として…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
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