詳細情報
書誌
解放教育 2004年3月号
著者
藤井　伸二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに──問題意識　　二〇〇三年度｢障害者福祉｣の実践は、二〇〇二年度にいくつも実習の受け入れを断られた経験から始まっています。福祉の授業は総合学科以前の一九八七年からありましたが、実習の受け入れに伴う困難は初めてでした。私は、｢福祉に進むかどうか迷っている｣｢違う仕事に進むけど福祉のことも知…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
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