詳細情報
書誌
解放教育 2002年5月号
著者
日比野　裕司
ジャンル
人権教育
本文抜粋
北海道の子どもたちが、アイヌ民族について知らない、披差別の歴史を知らないということは、子どもたちにとり不幸なことである。なぜなら、被差別の歴史には本当の人間の姿があるからである。差別が蔓延している社会において、子どもたちは、必ず差別事象と出会う。差別事象に出会ったとき、それを払拭し、差別を許さない子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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