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特集 今、若い教師たちがつくる人権教育◇日教組第50次全国教研・人権教育分科会より
教師の自己変革
今、自らを問う
書誌
解放教育
2001年5月号
著者
四茂野 宏道
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私の所属している府中の解放教育部会では、子どもたちを変えるには、まず私たち教職員が変わらなければならない。主感的に差別を許さないというのではなく、自分が部落差別とどのように出会い、その中で何を学んできたか、一つ一つ自らをめくっていき、具体的実践へとつなげてきました…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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