詳細情報
子どもの「わかり方」にあわせた国語の授業 (第3回)
説明文ってどう読むの?
書誌
実践国語研究
2026年9月号
著者
犬塚 美輪
ジャンル
国語
本文抜粋
先生の想い 説明文の授業って、なんだか子どもがのってこない……。 「はじめ・中・終わり」に分けたり、要点をまとめたりはしているけれど、それで本当に読めるようになっているのだろうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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