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国語授業の「困った！」即応即断ガイド (第3回)
説明文、指導しても指導しても、正確に構造と内容の把握ができない……
書誌
実践国語研究
2026年9月号
著者
安藤 浩太
ジャンル
国語
本文抜粋
「構造と内容の把握」の把握 噛みそうなタイトルでごめんなさい。説明文（説明的な文章）で何を大切にしていますか。もちろんそれは、教材文によっても、取り扱う時期によっても異なるでしょう。でもきっと、何年生であっても、どの教材文であっても、説明文に書かれてあることを理解しているかということは、言わずもがな…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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