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特集 4月で決まる!国語授業の「学び方」習慣
1年間の国語授業をうらなう! 「話す・聞く・書く・読む」の習慣づくりアイデア
「書く」
低学年/低学年の「書く」習慣を支える授業づくり
書誌
実践国語研究
2026年5月号
著者
川野邉 瞳
ジャンル
国語
本文抜粋
育てたい「学び方」のポイント □体験を「書く題材」にする □対話と板書で「書く視点」を整理する □音声から文字へつなぐ □文章の構成(事柄の順序やまとまり)を意識する…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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