詳細情報
書誌
実践国語研究 2026年1月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
「書くこと」の指導を考えるうえでやはり外すことができないのは、書けない子どもたちへどうアプローチするかという視点です。「書けない」の背景には、「何を書けばいいかわからない」「書きたいことがない」等、さまざまな状況が考えられます。その中でも今回は、書くための「題材」をどうすれば「書ける題材」へとアップ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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