詳細情報
書誌
実践国語研究 2026年1月号
著者
猪狩 はな
ジャンル
本文抜粋
「特別」への思い込みを解くには? 作文指導で最もよく聞く声の一つが「書くことがない」です。しかし本当に「書くことがない」子どもなどいません。問題は、体験を「作文の素材」として取り出す方法を知らないことです…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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