詳細情報
書誌
実践国語研究 2024年11月号
著者
菅原 和朗
ジャンル
本文抜粋
失敗する原因は? よりよい話合いの必要条件は,一人一人が自分の考えを進んで持ち寄ることです。一人一人に自分の考えを確かに持たせるには,〈発問・指示・説明〉の区別が必要不可欠です。例えば,描写と登場人物の心情とのつながりを考えさせたい場面で,教員が次のような言葉を発したとします…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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