詳細情報
- 特集 リカバリー術満載！学力差に応じた国語の授業づくり
- 小学校・学力差に応じた授業づくり
- 【４年】単元のはじまりを大切に
- ［教材］「アップとルーズで伝える」（光村図書４年上）
- 本文抜粋
- 学力差に応じた授業づくりのポイント ポイント１ 取り組んでみたいと思える言語活動を設定する 教師は，児童に身に付けさせたい資質・能力の獲得が期待できる言語活動の設定をする必要がある。その設定には，目的や相手意識が必要となり，その意識の継続が児童の学びを深める一助となる…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
