詳細情報
- GIGAスクール時代到来！国語授業でできるＩＣＴ活用術 (第4回)
- 小学校／「書くこと」においてのＩＣＴ活用術
- 本文抜粋
- 学習指導要領での「書くこと」の学習過程は，「題材の設定，情報の収集，内容の検討，構成の検討，考えの形成，記述，推敲，共有」と示されている。この学習過程を児童が主体的に取り組めるようにするために，単元の目標を見通したパフォーマンス課題（以下Ｐ課題）を設定し，学習過程の中で見方・考え方を働かせながら思考…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
