詳細情報
国語学力調査を活用した授業づくり (第2回)
「学習指導要領実施状況調査」②
書誌
実践国語研究
2020年7月号
著者
本橋 幸康
ジャンル
国語／指導方法／授業研究／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
小稿では，平成二十九年告示中学校学習指導要領の改訂のよりどころの一つとして国立教育政策研究所が実施した「学習指導要領実施状況調査（平成二十五年度中学校国語調査）」の報告書を取り上げる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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