詳細情報
- 特集 授業開きから環境づくりまで４・５月にできる対話的な国語授業のつくり方
- 「対話」を生み出す４・５月の学習指導アイデア
- 読むことの学習活動
- 中学校３年／読みを深めるための対話の充実
- 本文抜粋
- 単元名 学びの扉をひらく 時間 第３時／全４時間 （１） 子どもが学びの主体になる課題を設定する 対話を生み出すには，子どもたちに「読みたい」「考えたい」という願望や意欲が生じ，子どもが学びの主体になるような課題を設定する必要がある…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
