詳細情報
書誌
実践国語研究 2017年5月号
著者
竹原 知奈美
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  本校では『二十一世紀型能力』(「思考力」「基礎力」「実践力」)を育む授業の創造を研究主題として、国語科の「読むこと」領域を中心とした授業改善に取り組んでいる…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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