詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年5月号
著者
坂ア 慎太郎
ジャンル
本文抜粋
一 主体的に課題解決に挑戦する子ども 子どもたちが主体的に課題解決に挑み、粘り強くみんなで考え合うなかで、自身の考えを更によりよい考えに練り上げていく授業。子どもたちが安易に分かったつもりにならずに、納得するまで考え抜き、課題解決を図る授業。このような授業を目指し授業づくりに取り組んでいる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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