詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年7月号
著者
本田　樹
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　本校では、「学び合い、高め合う授業の創造」を研究主題とし、国語科･算数科・理科の三教科、特別支援教育、特別活動、道徳の三領域の研究部があり、その中で「言語活動の充実」や「思考力・判断力・表現力等の育成」に重点を置き、日々の研究実践に取り組んでいます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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