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伝統的言語文化の授業開発―読解表現力強化プログラム― (第6回)
古典に学び生きる力をつける―人間観・自然観・社会観―
これからの古典教材を考える
書誌
実践国語研究
2011年3月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
一 生きる力としての人間力をつける ―人間観・自然観・社会観の育成― 文学作品を読む態度には二つのものがある。一つは、娯楽として読む態度であり、もう一つの態度は、私たちが現代に生きるひとりの人間として、「いかに生くべきか」という思いを求めて読む態度である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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