詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年5月号
著者
尾ア 靖二
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 各教科等における言語活動の充実は、今回の学習指導要領の改訂において発達段階に応じた系統性とならぶ重要な改善の視点である。これは、国語科のために各教科等がやるのではなく、各教科等の目標を実現するために必要な言葉の力である。しかし、各教科等と国語科とが連携し、教育活動全体で全職員が育んでい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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