詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年7月号
著者
峯山　淳
ジャンル
国語
本文抜粋
一　事柄の順序意識を育てるために　学習指導要領においては、一・二年生の指導事項として、「エ　事柄の順序を考えながら、語と語や文と文との続き方に注意して書くこと。」という項目が掲げられている…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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