詳細情報
国語力の向上―算数教育の視点から (第1回)
算数・数学における記述力
書誌
実践国語研究
2007年5月号
著者
銀島 文
ジャンル
国語/算数・数学
本文抜粋
一 はじめに これから六回にわたり、算数教育の視点から国語力の向上について考えていきたい。「国語力」や「読解力」、「説明力」、「記述力」などが注目を集めるようになって久しい。それらは教科国語に閉じたものではなく、他教科と密接な係わりを持っている。算数も例外ではない…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語力の向上―算数教育の視点から 6
算数・数学における記述力
実践国語研究 2008年3月号
国語力の向上―算数教育の視点から 5
計算手続きの表現と実行
実践国語研究 2008年1月号
国語力の向上―算数教育の視点から 4
算数の言葉=式
実践国語研究 2007年11月号
国語力の向上―算数教育の視点から 3
算数の用語を用いて考える
実践国語研究 2007年9月号
国語力の向上―算数教育の視点から 2
論理的に考えることと言葉
実践国語研究 2007年7月号
一覧を見る
検索履歴
国語力の向上―算数教育の視点から 1
算数・数学における記述力
実践国語研究 2007年5月号
今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 10
1/14
道徳教育 2019年1月号
子どもの「規範意識」の確立―発達段階に応じた工夫
低学年段階の指導の工夫―「活動」の中で意識の確立をめざす
心を育てる学級経営 2008年4月号
ICTを活用した「主体的・対話的で深い学び」 32
「ザックリとした思考」と「キッチリとした思考」の行き来
数学教育 2019年11月号
一覧を見る