詳細情報
- 言葉の学びを創造する国語科学習の展開―伝え合い・高め合う総合的な国語科学習を創る―
- ３ 「私」を豊かにとらえる―伝え合いによる自己理解,自己実現―
- [小５]「マザー・テレサ」（東書５年下）
- ◎この授業の特色を探る
- 本文抜粋
- 文学と説明的文章とをつなぐ「伝記」の特性を生かしている 「伝記」教材が少なくなってきた。「伝記」は、ノンフィクション文学の重要なジャンルであり、文学と説明的文章とをつなぐ役割を果たしている。細見実践においても示されていたように、伝記は、「言葉」「行動」「エピソード」「まわりの人とのかかわり」といった…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 記事
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
