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心を伝え合う書く学習―総合的な学習を支える言語活動例の展開―
実践/確かに伝え合う記録・報告(レポート)
レポーター集まれ! 報告会をしよう(小6年)
書誌
実践国語研究 別冊
2002年7月号
著者
桑原 敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
「佐藤さんには一度会っただけだけど、自分のやっていた仕事を辞めて、趣味であった銅作品づくりの仕事をやるのは勇気がいることだと思った。どうしてそこまで思ったのかくわしく知りたい…
対象
小学6年
種別
記事
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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