詳細情報
心を伝え合う書く学習―総合的な学習を支える言語活動例の展開―
実践／心を伝え合う手紙
〈手紙を楽しく書こう〉手紙で伝え合おう―複式学級相互の交流（小１・２年）
書誌
実践国語研究 別冊
2002年7月号
著者
恩田 千明
ジャンル
国語
本文抜粋
「えっ手紙！……ホームページを見てだって。」 「ホームページを見たよ。もんだいの１ばんはくりだとおもうよ。２ばんはいねをほしているだとおもうよ。こたえはあっているか、かみにかいておくってね。クイズはおもしろかったよ…
対象
低学年
種別
記事
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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