詳細情報
  • 適切に「伝え合う力」を高める―新しい国語授業の研究―
  • 新しい国語教育と「伝え合う力」
書誌
実践国語研究　別冊 2002年1月号
著者
井上　一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　研究課題の明確化と蓄積　平成一四年度からの新学習指導要領全面実施を前にして、多くの課題が明確になりつつある。教科目標に「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高める」として新たに付け加えられた「伝え合う力」も、どのように具体化するか重要な課題であることは広く知られるようになっ…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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