詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年1月号
著者
川 小枝子
ジャンル
本文抜粋
情報収集のための読書活動の位置づけ 読書行為の目的はストーリーを楽しむものや心情を読みとるもの、知識を得るものなどさまざまである。その中でも情報収集のための読みは、自己実現の重要な手段である。日常の読書指導と並行して、国語科授業の中に位置づけた、目的を持った読書行為を重ねていくことによって読書の量と…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ