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  • 新国語科・移行期の重要課題を解く―新学習指導要領の具体化
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  • 教育の枠組みの転換と｢読むこと｣
書誌
実践国語研究　別冊 2001年5月号
著者
酒見　由紀子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「読むこと」の指導の再確認　　新学習指導要領が示され、平成十二年度から二年間の移行期に入った。「自己表現力」を育て、「伝え合う力」を高めることが掲げられ、「総合的な学習」への取り組みが進められる中で国語科の果たす役割が改めて重視されてきている。それにともない、「話すこと・聞くこと」「書くこと」に…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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