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特集 授業の基礎基本力をつけよう―そのための第一歩
授業技量検定の項目から授業を見直す
導入
一瞬で釘付けにする…、なにはともあれフラッシュカード
書誌
女教師ツーウェイ
2006年3月号
著者
森 雅美
本文抜粋
休み時間が終わり、教室に駆け込んでくる子どもたち。フラッシュカードを次々めくると、子どもたちは一瞬にして授業モードに切り替わる。 私が教室で使っているカードを紹介する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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