詳細情報
特集 授業の基礎基本力をつけよう―そのための第一歩
授業技量検定の項目から授業を見直す
動き
目線を最大限に利用し重点をしぼって動く
書誌
女教師ツーウェイ
2006年3月号
著者
森 香織
本文抜粋
一 席を配慮する クラスにおける席の配置はとても重要である。特に支援を要する児童などはできるだけ前のほうにしたほうがよい。 なぜ、前がいいのか。 気になる児童のところにさりげなく行くことができる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
実のある授業力の鍛え方は授業検定にある
女教師ツーウェイ 2006年3月号
授業技量検定の項目から授業を見直す
動き
子どもを魅きつける立ち方・教師が動きやすい動線
女教師ツーウェイ 2006年3月号
授業技量検定の項目から授業を見直す
動き
究極の動線―「動かない」
女教師ツーウェイ 2006年3月号
授業技量検定の項目から授業を見直す
動き
「当然だ」の思い込みに気づかされたとき
女教師ツーウェイ 2006年3月号
授業技量検定の項目から授業を見直す
動き
立ち位置や動きの一つひとつが子どもを変える
女教師ツーウェイ 2006年3月号
一覧を見る
検索履歴
授業技量検定の項目から授業を見直す
動き
目線を最大限に利用し重点をしぼって動く
女教師ツーウェイ 2006年3月号
教科書教材に+α 補助教材の作成&活用術 2
素材発見力を高める
道徳教育 2018年5月号
“言葉の魔術”見える化―言語と思考道場 2
「自分優位」競うバトル会話〜可笑しさ発見は“ここ”〜
国語教育 2015年5月号
小特集 夏休みの愛読・必読・積読=私のお勧め
地図を読む
社会科教育 2008年8月号
一覧を見る