詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
山田　高広
本文抜粋
グレーゾーンの子どもは困っている。困っていることを助け、励ます。　こういった言葉かけになればいい。　一　名前を呼ぶ　四月の出会いのとき、または、これからグレーゾーンの子どもと再出発しようと考えるとき、まず最初はこれである。名前を呼んで、話す…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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