詳細情報
グレーゾーンの子への言葉かけ成功例35
指示は短く明確にする
書誌
女教師ツーウェイ
2006年1月号
著者
牧野 泰子
本文抜粋
一 かかわりすぎない 以前勤務していた高校で、ADHDと反抗挑戦性障害が疑われる女子生徒と関係をこじらせてしまった。全く聞く耳を持たず、教師の言葉に逐一反抗する。そのうち、その取り巻きの生徒も含めて、クラス全体が荒れ出した…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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