詳細情報
特集 日常の些細なトラブルへの対応
いなくなったとき
原因究明と校内の協力体制の確立
書誌
女教師ツーウェイ
2002年11月号
著者
田尾 貞子
本文抜粋
まず、一緒に遊んでいたこども達から情報を集める。 いなくなった○君が、いつ、どこで、誰と、どんなことでけんかしていたかを聞き出し、すぐ探しに行く。もちろん、教室の子供達には、教科書を読んでいる等の指示を出しておく。長くかかりそうな時には、プリントやドリル等の課題を出し、主任に一言頼んでおく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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