詳細情報
特集 日常の些細なトラブルへの対応
授業中、人のものをかりてのけんか
けんかさせないシステムを
書誌
女教師ツーウェイ
2002年11月号
著者
矢野 晴美
本文抜粋
授業中のけんかは、「物」に関わることがほとんどである。「貸してくれなかった。」「黙って使った。」 一旦、起きてしまったけんかに対応するのは、至難の技である。時には、身の危険も伴う…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業―手いたずらしている子
徹底的に手いたずらを阻止する
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―手いたずらしている子
リズムとテンポのある授業で手いたずらさせない
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―教科書忘れ
忘れ物をするのは自然なことだ
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―ノート忘れ
ノート忘れは、困らないようにしてやればよい
女教師ツーウェイ 2002年11月号
授業―ノート忘れ
ノート忘れへの対処システム
女教師ツーウェイ 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
授業中、人のものをかりてのけんか
けんかさせないシステムを
女教師ツーウェイ 2002年11月号
一覧を見る