詳細情報
特集 学び合う学級文化で学級を変える
子ども理解から学び合う学級文化が始まる
学習習慣からみた子ども理解
書誌
心を育てる学級経営
2008年9月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 子ども理解とは何をすることか ある年、ある女の子(ここではA子とする)を担任することになった。その子のことは、以前から知っていた。前年行われた全校集会で、目にしていたからだ。A子は、ステージの上に立ち、全校生徒の前で、堂々と劇の役を演じていた。その姿が、強く印象に残っていた。職員室でも、A子の演…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学び合う学級文化とは何か
折り合いがつくる生活文化
心を育てる学級経営 2008年9月号
提言・学び合う学級文化とは何か
価値創造的な活動を介して学級文化となる
心を育てる学級経営 2008年9月号
提言・学び合う学級文化とは何か
授業でつくられる学び合い育ち合う教室風土
心を育てる学級経営 2008年9月号
提言・学び合う学級文化とは何か
教師の度量で子ども主体の活動を創り出す
心を育てる学級経営 2008年9月号
学び合う学級文化を阻害している原因は何か
学び合う学級文化を阻害している3つの原因
心を育てる学級経営 2008年9月号
一覧を見る
検索履歴
子ども理解から学び合う学級文化が始まる
学習習慣からみた子ども理解
心を育てる学級経営 2008年9月号
親子でたいそう
“いっしょに”がポイント!楽しい水遊び!!
家庭教育ツーウェイ 2006年7月号
全特協のページ
【全特協だより】全特協の行事予定と活動について
障害児の授業研究 2006年1月号
特集 人権教育の2008年をふりかえって
「改革」という名の教育破壊を大阪の地で起こしてはならない
解放教育 2009年3月号
「生と死」改めて生命の授業を問う
TOSS道徳発【生命の授業】を創る!
現代教育科学 2002年5月号
一覧を見る