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特集 クラスの対話力活性化の提案
クラスの対話力活性化の実践提案―中学校
まず担任が、言葉で分かり合おうとするかだ
書誌
心を育てる学級経営
2007年1月号
著者
山田 高広
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 対話とは何なのだ? 実は、私は対話の教育を無視してきた。 学級で対話をする? 何をするのか? 生徒達の真剣な話し合い、真剣な言葉のやりとりはしてきた。そのことと対話と同じなのか、違うのか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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